Rotafolio Y Carteles

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Rotafolio Y Carteles

Mensaje por juliogarcia2018 el Mar Abr 11, 2017 4:30 pm




OBSERVACIONES SOBRE FORMATO, FUENTES, ESTILOS Y CONTENIDOS POR EPIGRAFES, PARA LA PRESENTACION DE TRABAJOS O INFORMES, EN ESTA ASIGNATURA Y CON ESTE PROFESOR

ESCRIBIR AQUÍ EL NOBRE DEL TEMA DESARROLLADO POR USTED O EQUIPO



PRESENTADO POR
IVETH SAENZ Cta. 20152001761
JULIO GARCIA Cta. 20132007412

ASIGNATURA
PA 122 TECNOLOGIA EDUCATIVA I

SECCION: 15:00


FACILITADOR
LIC. JOSE CARLOS LEIVA


I PERIODO ACADEMICO 2017


SAN PEDRO SULA, 20 DE MARZO DEL 2017



(EJEMPLO DE UN INDICE)

INDICE
CONTENIDO PAG.

Objetivos 1

I. Introduccion 2
II. Desarrollo del Tema:
II.1.A. Rotafolio 3
II.1.B. Tecnicas de Uso del rotafolio 4
Ii.1.C. Ventajas Y Desventajas 5
II.2.A.Cartel 5
II.2.B.Caracteristicas del Cartel 6
II,2,C.Ventajas Y Desventajas . 7


II. CONCLUSIONES 9

III. RECOMENDACIONES 10

IV. BIBLIOGRAFÍA 11

V. ANEXOS 12









Objetivos:




1. Conocer la definición de rotafolio Y carteles.

2. Demostrar la importancia, la utilidad que tiene el rotafolio y el cartel en la actualidad en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

3. Determinar las características de el rotafolio y carteles.

4. Categorizar los tipos de rotafolios y carteles según el uso y el ambiente en que
Se Utilicen.

4. Analizar las ventajas y desventajas que tiene el rotafolio y el cartel.









































Introducción


En la actualidad con las nuevas tecnologías muchas veces se deja de lado este tipo de herramientas didácticas como el rotafolio y los carteles sin saber la importancia y lo significativo que son para el procesos de enseñanza aprendizaje porque son medios que se adaptan a cualquier tipo de información que se quiera brindar a la sociedad estudiantil a pesar de todos los avances tecnológicos se siguen utilizando y por eso es de suma importancia conocer sus ventajas y características de sus usos.


Se dará a conocer lo que es un rotafolio, técnicas de uso y características del mismo mediante la exposición, así mismo se definirá que es un cartel, mencionaremos lo tipos de carteles. Y sus características.





























Rotafolio Y Carteles.

o Rotafolio:

Un rotafolio, o papelógrafo, es un instrumento usado para la presentación de información en hojas grandes de papel, típicamente del formato A1. Consiste normalmente de un pizarrón blanco montado en un caballete, y sobre el cual se fija un bloc de papel, sujeto al caballete/pizarrón con argollas, cintas o tachuelas.


 Según la disposición de las hojas, se clasifica así:

 Rotafolio simple
 Rotafolio de hojas invertidas
 Rotafolio doble
 Rotafolio tipo libro
 Rotafolio invertido

 CARACTERÍSTICAS

 El rotafolio es un material didáctico elaborado con una serie de hojas de papel, unidas en la parte superior, de manera que puedan ser fácilmente dobladas para dar paso a una demostración. El contenido en cada hoja pueden ser gráficas, dibujos, diagramas, fotografías, o letras, que son mostradas una después de otra, con las descripciones relativas a cada imagen.

 Consta de los siguientes elementos:

 Portada
 Objetivos del aprendizaje.
 Desarrollo del tema.
 Síntesis.


 OBJETIVOS (utilidad)

• 1. Sirven como un tablero para el grupo.
• 2. útiles para el aprendizaje efectivo y la retención a grupos pequeños de entre 2 y 15 personas.
• 3. presentan una lista o secuencia de ideas, cosas o procedimientos a grupos pequeños de entre 2 y 15 personas.
• 4. Para transmitir nuevos términos o definiciones.
• 5. Para registrar trabajos en grupo.
• 6. Para esquematizar información.
• 7. Para reforzar y complementar una conferencia, demostración o discurso.
• 8. Para atender a un grupo pequeño.
• 9. Para sostener una atmósfera relativamente informal.

 TÉCNICAS DE USO:

 -Se debe ubicar en un sitio visible a la audiencia de manera que todos puedan ver con facilidad el contenido de cada lámina.
 -El sitio más adecuado para colocar el rotafolio es al lado izquierdo del pizarrón, en relación al público.
 -El expositor debe colocarse a un lado del rotafolio en el momento de realizar la presentación de las láminas y frente a la audiencia para mantener el contacto visual con todo el equipo.
 -Se recomienda utilizar puntero para señalar los detalles y no interferir en la presentación.
 -Las láminas se exponen durante un lapso de tiempo determinado, mientras la información de la lámina guarde relación con el contenido que se está exponiendo.
 -Asegurarse de que los tornillos que fijan las hojas estén seguros y las hojas firmes.
 -Practicar la colocación y paso de las hojas, ya que puede distraer si, en el proceso, se cae o rompen las hojas.
 -Usar compases y reglas para mayor precisión al preparar gráficas.



 ESTRUCTURA

 -La portada: En la portada va escrito el nombre de la unidad de aprendizaje que se desea abordar en una clase, en una exposición.
 -La situación del problema: Es una interrogante y cuya respuesta se entrega en la síntesis.
 -Los objetivos del aprendizaje: Describe el aprendizaje que se lograría al final de la sesión de clases.
 -La incentivación inicial: Es una lámina de un cuento o relata que se relacionado con el tema del Rotafolio.
 -El desarrollo temático: Comprende el grupo de hojas que desagregan al tema central en sus partes principales.
 -La síntesis: Constituye la respuesta que se da a la situación del problema.
 -La incentivación final: También puede ser una lámina de un relato sobre un tema que cierra la sesión
De clases.



 VENTAJAS
 Permite organizar las ideas conforme a la dinámica y secuencia del pensamiento.
 Promueve y sostiene la atención de los espectadores.
 Favorece el análisis y la síntesis de los contenidos informativos.
 Facilita el control del auditorio.
 Evita divagaciones redundancias y errores.
 Proporciona el suspenso y el impacto psicológico.
 Permite repetir la información cuantas veces sea necesaria.
 Es fácil de transportar y manipular.
 No requiere preparación técnica especial del instructor.
 Es económico y amplio.
 El material se puede guardar.
 Permite espontaneidad
 No hay demoras en su preparación.


 DESVENTAJAS
 No puede tener grandes cantidades de material.
 Los gráficos complejos requieren mucho tiempo.
 El profesor debe dar la espalda a la audiencia mientras escribe.
 La visibilidad puede ser un problema.
 Muy pequeño para usarlo en grupos grandes.
 El material se deteriora pronto con el uso.
 Algunas veces presentan problemas los caballetes.
 Necesita muy buena escritura.
 Su tamaño supone una importante limitación.


 CONSEJOS PARA LA BUENA UTILIZACIÓN
• Aprender a escribir de forma clara pero rápidamente.
• Usar palabras o puntos claves.
• Usar solo cuatro o cinco palabras por línea.
• No escribas de 10 líneas de información por papel.
• Habla al tiempo que escribes.
• Al escribir haz pausas y date la vuelta hacia la audiencia para mantener el contacto visual.
• Mientras más grande sea la palabra o símbolo, más grande será su impacto visual.


o CARTEL:

Es un material gráfico que transmite un mensaje, está integrado en una unidad estética formada por imágenes y textos breves de gran impacto (Sánchez, 2008). Algunos estudiosos lo describen como "un grito en la pared", que capta la atención del transeúnte, obligándolo a percibir el mensaje. También puede definirse como:

“…un susurro que, ligado fuertemente a las motivaciones e intereses del individuo,
penetra en su
Conciencia y le induce a adoptar la conducta sugerida por el cartel” (Roquet,
2010).


 CARACTERÍSTICAS DEL CARTEL

Según (Riquelme, 2010):

 Tener determinada la esencia del concepto que queremos dar a conocer a la audiencia
 Haber realizado la lluvia de ideas en donde se han elegido las imágenes a desarrollar
 Determinar el tamaño del cartel, para hacerlo a una escala correcta
 Tener todos los elementos para iniciar con el cartel, desde lo más esencial como puede ser el papel hasta las fuentes de inspiración
 Determinar toda la información contenida en el cartel

 VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL USO DEL CARTEL

Las ventajas y desventajas del uso del cartel están plasmadas a continuación usando como base el cuadro comparativo realizado por Sánchez Maza en su libro del 2008 Diseño de medios y recursos didácticos.

• Ventajas:

 Comunica rápidamente una idea
 Facilita a mostrar los resultados de un contenido complejo.
 Atraen la atención mediante el estímulo del interés y la curiosidad.
 Permite demostrar la creatividad.
 Permite recoger y condensar ideas.
 Puede utilizarse para organizar las ideas principales.
 Imprimen al mensaje una gran fuerza visual.
 No son costosos.
 Son útiles para cualquier edad.
 No necesitan equipo para utilizarse.
 Permite la lectura en un lugar específico para un público interesado.
 Se puede retornar al lugar de presentación cuantas veces sea necesaria.
 El autor puede distribuir, en cualquier momento, plegables con información más detallada.
 Admite la utilización de varios tipos de ilustraciones, tales como fotografías, gráficos, dibujos pinturas, etc.

• Desventajas

 Limitaciones creativas y escaso nivel de atención, debido a que las personas en promedio lo ven menos de 10 segundos.
 2- Los textos promedio de los exteriores solo tienen entre 7 y 10 palabras.
 Poca selectividad de público dirigido a todos los segmentos en general y a nadie en particular.
 Problemas de disponibilidad.
 Puede ser desordenado y poco claro, si se tienen demasiadas ideas, palabras o dibujos .Se
Requiere tiempo para elaborarlos.






 LOS TIPOS DE CARTEL:

 El cartel informativo lo definimos como aquel que presenta un mensaje donde se da a conocer algo para que la gente acuda, adquiera o participe, en lo que se le indica, por ejemplo: un evento, alguna reunión social, espectáculos, conferencias, cursos, etc.
Este tipo de cartel por lo general se elabora con algún diseño de imagen muy sencilla y un texto explicativo. Para su elaboración se recomienda el uso de letras grandes sobre un fondo de color contrastante. Los textos deberán incluir información mínima necesaria. La imagen puede estar integrada por sujetos, objetos o formas.

 El cartel formativo se define como aquel que es capaz de producir conocimiento, cambio de actitudes y valores; dicho en otras palabras es el que produce alguna educación. Es muy utilizado para propiciar el desarrollo de hábitos como: limpieza, seguridad, orden, higiene, salud, etc. También se usa para fomentar actitudes de confianza, actividad, esfuerzo, conciencia, etc. O para rechazar situaciones de: agresividad, discriminación, sincretismo, malos hábitos, desconfianza, delincuencia, adicciones, etc.


• En el cartel formativo la imagen desempeña el papel más importante, pues prevalece sobre el texto; el mensaje es expresado gráficamente en forma clara y sólo se apoya en un corto texto,
que enfatiza la idea sugerida.


• El cartel formativo usado adecuadamente en la promoción de la salud, puede convertirse en un magnífico recurso para evitar: enfermedades, accidentes y promover Hábitos higiénicos.



 Aspectos didácticos del cartel.
 El cartel dentro del aula.
 Como material didáctico su uso es frecuente en todas las actividades escolares y en especial dentro del aula (Bravo, 2002) para:

 Dar información, despertar interés, motivar o estimular.
 Complementar, advertir o recordar
 Ambientar
 Estimular la imaginación creadora
 El uso de carteles en la enseñanza ofrece oportunidad a los alumnos de hacer sus propios carteles y dar explicación a lo aprendido.


• La elaboración de carteles, en el proceso de la enseñanza - aprendizaje, persigue búsquedas concretas; de manera que algunos teóricos ofrecen las siguientes líneas para dar cuenta de ello; la construcción de carteles (Sánchez, 2008):

 Permite el uso de material diverso y, por ende, desarrolla la creatividad de los alumnos.
 Estimula la participación del alumno en un grupo organizado.
 Desarrolla habilidades y destrezas manuales.
Amplía la capacidad de observación del alumno
 Sirve como vehículo de información general o especifica.
 Desarrolla el sentido de responsabilidad con su grupo de estudios.
 Estimula la formación de la lectura.
 Puede establecer comunicación entre la escuela y la comunidad.
 Exhibe los trabajos realizados por los alumnos.
 Motiva, complementa y enriquece el proceso enseñanza aprendizaje.
 Desarrolla el espíritu de observación, experimentación e investigación del estudiante.
 Fomenta la colaboración entre los diferentes estamentos de la comunidad escolar.
 Informa de una manera atractiva e interesante.
 Complementa el uso del pizarrón.













Conclusiones



• El rotafolio y el cartel son herramientas básicas para bridar un proceso de enseñanza aprendizaje significativo en los dicentes.

• Se debe utilizar el rotafolio y el cartel a pesar de que se consideren tradicionales, su funciones son fundamentales en transmitir una información a toda la comunidad educativa.

• Mediante esta herramientas didácticas no solo cumplen la función de transmitir una información si no que también pueden cambiar conductas.



































Recomendaciones


• Se debe de utilizar en los espacios áulicos estas dos herramientas didácticas.

• Practicar el uso del rotafolio ya que en este tiempo que estamos ya no se utiliza
mucho debido a las tecnologías que se implementan hoy en dia.

• Elaborar carteles para transmitir un aprendizaje significativa.

• La implementación de estos dos recursos didácticos son de gran utilidad para muchas instituciones educativas que todavía no tienen los recursos económicos para implementar tecnologías como computadora ,Data etc.







































BIBLIGRAFÍA

· Axotla Muñoz, Víctor Luis. Auxiliares de la comunicación. México, septiembre 1993.
· Moreno García, Roberto. La enseñanza audiovisual. Ed. Patria, México, D.F. 1967
· Sánchez, Miguel. Diseño de medios y recursos didácticos. México, D.F. 172p.






Web grafía


 http://didacticosfesar.blogspot.com/p/rotafolio.html
 http://didacticosfesar.blogspot.mx/p/que-es-el-cartel-esun-material-grafico.html
 http://www.dinosaurio.com/maestro/el-cartel-como-herramienta-apoyo-didactico.asp
 http://www.thecult.es/Tendencias/historia-del-cartel-y-del-cartelismo/Los-pimeros-cartelistas-comerciales.html
 http://carteles2011.blogspot.com/p/el-cartel-y-sus-usos-didacticos.html
 https://hndg.wordpress.com/rotafolio/




















ANEXOS




Cartel


















Rotafolio

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